EU-CAB

Comparative Analyses of European Identities in Business and Every-Day Behaviour
 

Projektbereich: 
Strategische Partnerschaften

Cluster: 
Cooperation between educational institutions and business
EU Citizenship, EU awareness and Democracy
International Cooperation, international relations, development cooperation

Auftraggeber/Mittelgeber:
Gefördert durch das EU-Programm Erasmus+ Strategische Partnerschaften

 
Projektträger:
Duale Hochschule Baden-Württemberg
 

 
Projektkoordinator:
DHBW Karlsruhe

 
Projektleitung

 
Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen

Didier Wehrli
Ecole de Management Strasbourg

Werner Zettelmeier
Université de Cergy-Pontoise

Katalin Kollath
Budapest Business School

Bogna Kazmierska-Józwiak
University of Lodz

Edyta Pietrzak
University of Technology Lodz

Cristina Teresa Salvador Rebelo
Instituto Universitario da Maia, ISMAI

Alexandra Albuquerque
Instituto Superior de Contabilidade et Administraçao do Porto

Jussi Ronkainen
South-Eastern Finland University of Applied Sciences, XAMK

Projektlaufzeit:
01.09.2018-31.08.2021

Projektbeschreibung + Zielsetzung:
EU-CAB ist ein Projekt an der DHBW Karlsruhe und wird im Rahmen des Förderprogramms „Erasmus+ Strategische Partnerschaften" der EU gefördert. Inhalt und Ziel ist es zu untersuchen, ob sich in verschiedenen europäischen Ländern systematische Unterschiede im Selbstverständnis und kollektive Identitäten ablesen lassen; dies gezielt im Hinblick auf die teilweise Rückkehr zu nationalstaatlichen Positionen in den vergangenen Jahren. Auf Basis von Selbstkonzepterhebungen und Verhaltensbeobachtungen in Alltags- und Arbeitsbeziehungen soll der Frage nachgegangen werden, inwieweit Offenheit, Mobilität und Integration in der Beziehung zu anderen Nationalitäten bestehen. Die Untersuchung ist durch die Teilnahme von neun Partnerhochschulen aus sechs Nationen (Deutschland, Frankreich, Polen, Ungarn, Portugal, Finnland) auf eine breite politische und geographische Basis gestellt. Studierende lernen und arbeiten jeweils in gemischten Gruppen abwechselnd in jedem Partnerland zusammen. Diese Study Programmes sind in passende Studiengangsmodule wie "Kultur und kulturelle Identität" eingebettet, es werden ECTS erworben. Die Ergebnisse werden über eine Website/Blog, Pressearbeit und eine Wanderausstellung veröffentlicht. Zielgruppen der Öffentlichkeitsarbeit sind z.B. Unternehmen und politische Organisation aller Ebenen.
 

Zielgruppe:
Studierende des Studiengangs BWL - Deutsch-Französisches Management und Studierende der Partnerhochschulen, Lehrkräfte der beteiligten Hochschulen

Vorgehensweise/Methodik:
a) Erstellung von Selbstkonzepten (Self-Concept Grid, Orlik 1979, 2006, Basis: Repertory Grid Technique von Kelly, 1955)
b) strukturiertes Beobachtungsverfahren zur Dokumentation des Verhaltens anderer Personen (SYMLOG, Systematic Multiple Level Observation of Groups, Bales & Cohen, 1982, entwickelt an der Harvard University, Boston)
 

 

Status/Stadium des Projekts:
Das Projekt wurde einschließlich einer Covid19-bedingten 4-monatigen Verlängerung am 31.12.2021 abgeschlossen. Trotz der erschwerten Bedingungen konnten alle Study Programmes mit kleinen Abstrichen plangemäß durchgeführt werden. Die Ergebnisse wurden beim Multiplier Event am 10. Dezember 2021 präsentiert.

Veröffentlichungen:

- Abschlusspräsentation

- Diehl-Becker, Angela: Comparative Analyses of European Identities in Business – and Every-Day Behaviour: Working and Living Together in Europe, in: Swiatek-Barylska, Ilona, Facets of Management in Cross-Cultural Diversity, 2021, Seite 23-37 Comparative Analyses of European Identities in Business – and Every-Day Behaviour: Working and Living Together in Europe (lodz.pl)

- Sosnicka, Joanna: Identity – A Brief Human Humanistic Perspective, in: Swiatek-Barylska, Ilona, Facets of Management in Cross-Cultural Diversity, 2021, Seite 13-21 Identity – a Brief Humanistic Perspective (lodz.pl)

 

Ansprechperson:

Projektleitung
Prof. Dr. Angela Diehl-Becker

Links
Project Card
EU-CAB Website